Menampilkan 2 Hasil

HUKUM KEPAILITAN: Aspek Pidana dalam Pemberesan Harta Pailit oleh Kurator

HUKUM KEPAILITAN: Aspek Pidana dalam Pemberesan Harta Pailit oleh Kurator
Penulis : Dr. Soedeson Tandra, S.H., M.H.
Editor : Kevin Satriawan Tandra, S.H., LLM., Jeffrey, S.H., M.H., Fiddia Vissabbilla Sujana, S.H.
ISBN : 978-623-6664-21-6
Penerbit : LaksBang Justitia
Cetakan I : Juli 2025
Deskripsi : ix, 174 hlm.; 16×23 cm.
Harga : Rp 85.000,-

Sinopsis
Buku ini membahas aspek hukum pidana dalam pemberesan harta pailit oleh Kurator, yang dimulai dari landasan filosofis pemberesan dalam kepailitan, proses pengurusan dan pemberesan dalam kepailitan yang dimulai dari publikasi kepailitan debitor sampai dengan pengakhiran kepailitan. Materi berikutnya adalah aspek pidana dalam hukum kepailitan, bentuk-bentuk tindak pidana yang dilakukan oleh Kurator dalam pemberesan harta pailit. Pada bagian akhir dibahas kasus tindak pidana oleh Kurator dalam pemberesan harta pailit.
Buku ini perlu dibaca oleh akademisi dalam memahami aspek pidana dalam hukum kepailitan, khususnya tindak pidana yang dilakukan Kurator dalam pemberesan harta pailit. Buku ini juga dapat dijadikan rujukan oleh praktisi hukum yaitu para hakim, polisi, jaksa dan advokat/pengacara dalam menyelesaikan kasus atau perkara tindak pidana yang dilakukan oleh Kurator dalam pemberesan harta pailit

Model Pembelajaran VIFOCA

Model Pembelajaran VIFOCA – Penerapan Multipel Representasi dalam Belajar Pemecahan Masalah untuk Mata Kuliah Fisika Mekanika
Penulis : Napis, Yufiarti, R.A. Murti Kusuma Wirasti 
ISBN : 978-634-7222-16-9
Penerbit : Laksbang Akademika
Cetakan I : Mei 2025
Deskripsi : vi, 123 hlm, 176×250 mm
Harga : Rp 109.000

Sinopsis

Buku berjudul “Model Pembelajaran VIFOCA – Penerapan Multipel Representasi dalam Belajar Pemecahan Masalah untuk Mata Kuliah Fisika Mekanika” ini dapat diselesaikan dengan baik. Buku ini disusun sebagai upaya kontribusi dalam pengembangan model pembelajaran inovatif di bidang pendidikan fisika, khususnya pada mata kuliah Fisika Mekanika.
Pembelajaran fisika sering kali menghadapi tantangan dalam mengaitkan konsep-konsep abstrak dengan fenomena nyata. Dalam menjawab tantangan tersebut, buku ini menawarkan model pembelajaran VIFOCA (Visualization, Formulation, Calculation) yang dirancang secara khusus untuk meningkatkan pemahaman konsep melalui pendekatan multipel representasi, yaitu penyajian materi dalam berbagai bentuk seperti visualisasi, simbolik, verbal, dan matematis. Pendekatan ini telah terbukti efektif dalam membantu mahasiswa mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam dan holistik terhadap konsep-konsep fisika.
Model VIFOCA ini juga mengintegrasikan simulasi virtual berbasis web, yang memungkinkan mahasiswa untuk mengeksplorasi konsep-konsep mekanika secara interaktif dan fleksibel. Melalui penggunaan media digital ini, proses pembelajaran menjadi lebih kontekstual, menarik, dan sesuai dengan karakteristik generasi pembelajar digital saat ini.
Lebih jauh, buku ini menekankan pada pengembangan kemampuan pemecahan masalah fisika, yang merupakan salah satu kompetensi utama dalam pendidikan sains. Setiap tahapan dalam model VIFOCA dirancang untuk membimbing mahasiswa dalam menganalisis masalah, mengidentifikasi konsep yang relevan, serta mengaplikasikan prinsip-prinsip fisika dalam penyelesaian masalah yang kompleks.