Menampilkan 106 Hasil

Buku Ajar Sistem Tanggap Darurat

Buku Ajar Sistem Tanggap Darurat
Penulis: Rindang Diannita, S.K.M., M.Kes.
Editor: Prof. Dr. Mohammad Muslih, M.A.
ISBN: 978-634-xxxxxx
Penerbit: LaksBang Akademika
Cetakan I: April 2026
Deskripsi: xiii, 383 hlm.; 16×23 cm.
Harga: Rp 205.000,-

Sinopsis

Keadaan darurat merupakan situasi yang dapat terjadi secara tiba-tiba dan berpotensi menimbulkan dampak yang serius terhadap keselamatan manusia, lingkungan, maupun keberlangsungan operasional suatu organisasi. Berbagai kejadian seperti kebakaran, bencana alam, kecelakaan kerja, kegagalan sistem, maupun kondisi kegawatdaruratan lainnya menunjukkan bahwa setiap organisasi perlu memiliki sistem tanggap darurat yang terencana dan terkelola dengan baik.
Buku ajar Sistem Tanggap Darurat ini disusun sebagai upaya untuk memberikan pemahaman yang komprehensif mengenai konsep, prinsip, serta penerapan sistem tanggap darurat, khususnya dalam lingkungan kerja dan fasilitas publik. Kehadiran buku ini diharapkan dapat menjadi salah satu referensi pembelajaran bagi mahasiswa, dosen, praktisi keselamatan dan kesehatan kerja (K3), serta berbagai pihak yang memiliki perhatian terhadap peningkatan kesiapsiagaan dalam menghadapi situasi darurat.
Materi yang disajikan dalam buku ini disusun secara sistematis, meliputi konsep dasar keadaan darurat, identifikasi potensi bahaya dan risiko, perencanaan tanggap darurat, pembentukan organisasi tanggap darurat, prosedur evakuasi, komunikasi darurat, hingga upaya pemulihan pascakeadaan darurat. Dengan penyajian materi yang terstruktur, buku ini diharapkan dapat membantu pembaca memahami pentingnya perencanaan dan pengelolaan sistem tanggap darurat yang efektif dan terintegrasi.

ULUMUL QUR’AN: Kontekstualisasi & Aplikasi

ULUMUL QUR’AN: Kontekstualisasi & Aplikasi
Penulis: Prof. Dr. Sujiat Zubaidi, M.Ag.
Editor: Ide Mafaza Sansayto, M.Ag.
Penyelia Aksara: Fazlullah Ihza Qaseem, M.A.
ISBN: 978-634
Penerbit: LaksBang Akademika
Cetakan I: April 2026
Deskripsi: xvii, 280 hlm.; 16×23 cm.
Harga: Rp 165.000,-

Sinopsis

Berangkat dari kegelisahan epistemologis yang hening namun mendesak, buku ini menjembatani ketegangan antara kejernihan teori dan tuntutan praksis dengan uraian yang presisi dan memantik kesadaran. Ulūmul Qur’an dihadirkan sebagai disiplin yang hidup—berakar pada turāth yang kokoh, sekaligus berdenyut mengikuti ritme zaman yang terus berubah. Kontekstualisasi diposisikan bukan sebagai pelepasan dari teks, melainkan sebagai ikhtiar menghadirkan makna wahyu dengan tetap berpijak pada otoritas lafaz dan kaidahnya. Setiap perluasan makna diarahkan secara cermat, menjaga keseimbangan antara ketepatan metodologis dan relevansi kontekstual, agar nilai-nilai Qur’ani tetap sahih sekaligus mampu menjawab kompleksitas kehidupan dengan kejernihan visi dan ketepatan arah.
Disusun dengan bangunan pemikiran yang runtut dan proporsional, buku ini menjembatani kedalaman turāth dengan denyut kebutuhan zaman secara hidup dan bermakna. Konsep-konsep kunci—dari asbāb al-nuzūl hingga manṭūq dan mafhūm—tidak berhenti sebagai wacana teoritis, tetapi difungsikan sebagai perangkat analisis yang aplikatif. Melalui pembacaan pendidikan yang adaptif, pembinaan karakter yang bertahap, hingga peneguhan kesantunan dalam ruang digital, pembaca diarahkan membangun pola pikir yang analitis, reflektif, dan bertanggung jawab. Lebih dari sekadar kajian, buku ini menegaskan Al-Qur’an sebagai pedoman hidup yang membentuk cara pandang, menata sikap, dan mengarahkan tindakan secara utuh dan sadar.

 

MODEL PEMBELAJARAN BBAM

MODEL PEMBELAJARAN BBAM: Pembelajaran Membaca Kritis Berbasis Otak dan Asesmen Metakognitif di Sekolah Dasar
Penulis: Teguh Prasetyo, M.Pd., Prof. Dr. Yufiarti, M.Si., Prof. Dr. Asep Supena, M.Psi.
ISBN: 978-634-7222-35-0
Penerbit: LaksBang Akademika
Cetakan I: Maret 2026
Deskripsi: xii, 138hlm.; 16×23 cm.
Harga: Rp 75.000,-

Sinopsis

Model BBAM hadir sebagai kerangka pembelajaran yang tidak hanya menjawab pertanyaan tersebut secara teoretis, tetapi juga mengoperasionalkannya ke dalam sintaks yang jelas, terukur, dan dapat diterapkan langsung oleh guru di kelas reguler tanpa memerlukan fasilitas khusus. Lebih dari itu, model ini selaras dengan semangat pembelajaran mendalam (deep learning) dalam Kurikulum Merdeka yang menekankan tiga pengalaman belajar esensial bagi siswa, yaitu memahami secara bermakna, mengaplikasikan dalam konteks nyata, dan merefleksikan proses berpikir sendiri. Ketiga pengalaman belajar tersebut terwujud secara utuh dalam sintaks BBAM, mulai dari fase Aktivasi yang membangun pemahaman awal, fase Analisis yang mendorong penerapan berpikir kritis, hingga fase Refleksi dan Evaluasi yang mengembangkan kesadaran diri siswa sebagai pembaca yang mandiri. Inilah yang kami nilai sebagai kekuatan terbesar buku ini: menjembatani riset akademis dengan praktik nyata di ruang kelas, sekaligus menjawab arah kebijakan pembelajaran yang sedang dibangun bersama di Indonesia.
Kami mendorong para guru, calon guru, kepala sekolah, dan mahasiswa pendidikan dasar untuk tidak sekadar membaca buku ini, tetapi menjadikannya panduan kerja yang hidup di kelas. Membaca bukan sekadar melafalkan kata. Membaca adalah berpikir dan mengajarkan siswa untuk berpikir tentang cara mereka berpikir adalah salah satu tugas paling mulia seorang pendidik. Buku ini hadir untuk membantu guru menunaikan tugas itu dengan lebih terencana, lebih sadar, dan lebih bermakna.

Ilmu Komunikasi dalam Perspektif Hukum

Ilmu Komunikasi Dalam Perspektif Hukum
Penulis: Dr. Sobirin Malian, S.H., M.Hum.
ISBN: 978-634-xxx
Penerbit: LaksBang Akademika
Cetakan I: Maret 2026
Deskripsi: x, 178 hlm.; 16×23 cm.
Harga: Rp 95.000,-

Sinopsis

Secara umum buku ini adalah refleksi beberapa penilitian dan ada juga hasil renungan yang menjadi kegelisahan atas kejadian, pengalaman yang kemudian ditulis jadi naskah. Tentu maksud penulisan itu agar ide, gagasan tidak berhenti pada diri sendiri tetapi dapat dibaca dan menjadi perenungan orang lain juga. Lebih baik lagi jika pembaca memiliki concern dan komitmen yang sama atas masalah itu sehingga dapat bersama-sama mencari solusinya.

Disertasi, Meta-Teori, dan Produksi Pengetahuan

DISERTASI, META-TEORI, DAN PRODUKSI PENGETAHUAN: Refleksi Kritis atas Praktik Keilmuan Filsafat dan Sosio-Humaniora
Penulis: Prof. Dr. Mohammad Muslih, M.A.
Editor: Erva Dewi Arqomi Puspita, M.Ag.
ISBN: 978-634-7222-32-9
Penerbit: LaksBang Akademika
Cetakan I: Februari 2026
Deskripsi: xvii, 169 hlm.; 16×23 cm.
Harga: Rp 95.000,-

Sinopsis

Buku ini merupakan refleksi epistemologis atas praktik kerja intelektual dalam disertasi bidang filsafat dan sosio-humaniora, yang ditulis berdasarkan pengalaman panjang penulis sebagai pembimbing akademik. Berangkat dari berbagai kesalahpahaman yang kerap muncul dalam penelitian doktoral, seperti reduksi makna kebaruan (novelty), obsesi pada data empiris, serta penyempitan kerja ilmiah menjadi prosedur teknis, buku ini menempatkan disertasi sebagai kerja intelektual tingkat lanjut yang beroperasi pada level konseptual, teoretis, dan meta-teoretis. Alih-alih menjadi panduan metodologis, karya ini menawarkan orientasi berpikir tentang disertasi sebagai peristiwa epistemologis, yakni momen produksi cara pandang baru dalam tradisi ilmu.
Melalui pembahasan mengenai perbedaan level objek dan meta-level, relasi antara teori dan meta-teori, serta karakter khas disertasi filsafat dan ilmu sosial, buku ini menegaskan bahwa kontribusi doktoral tidak selalu terletak pada temuan faktual baru, tetapi pada rekonstruksi makna, kerangka teoretis, dan horizon pemahaman. Disertasi dipahami bukan sebagai akhir studi, melainkan sebagai fondasi pembentukan tradisi intelektual dan etika klaim ilmiah. Dengan demikian, buku ini berkontribusi sebagai kerangka reflektif bagi mahasiswa doktoral, pembimbing, dan komunitas akademik dalam menata kembali pemahaman tentang hakikat penelitian doktoral sebagai produksi pengetahuan.

 

 

BER-EPISTEMOLOGI DAN BER-WORLDVIEW

BER-EPISTEMOLOGI DAN BER-WORLDVIEW: Mengembangkan Ilmu dengan Kesadaran Ilmiah dan Kematangan Epistemik
Penulis: Prof. Dr. Mohammad Muslih, M.A.
Editor: Dr. Muhammad Faqih Nidzom, M.Ag.
ISBN: 978-634-7222-31-2
Penerbit: LaksBang Akademika
Cetakan I: Januari 2026
Deskripsi: xiii, 157 hlm.; 16×23 cm.
Harga: Rp 89.000,-

Sinopsis

Buku Ber-Epistemologi dan Ber-Worldview: Mengembangkan Ilmu dengan Kesadaran Ilmiah dan Kematangan Epistemik mengkaji persoalan mendasar keilmuan umat Islam yang tidak berhenti pada aspek metodologis atau produktivitas akademik, melainkan menyoroti rapuhnya kesadaran epistemik dan ketidakterinternali-sasian cara mengetahui. Epistemologi dan worldview dipahami bukan sebagai wacana abstrak, tetapi sebagai kerangka kesadaran yang membentuk cara berpikir, cara menilai, dan arah pengem-bangan ilmu. Ilmu, dalam perspektif ini, adalah proses formatif yang melibatkan pembentukan subjek ilmiah, bukan sekadar akumulasi pengetahuan.
Melalui pembahasan yang sistematis –mulai dari proses menjadi, kesadaran ilmiah, epistemologi Islam, hingga kritik atas krisis keilmuan, pendidikan doktoral, dan implikasi kelembagaan– buku ini menawarkan fondasi konseptual bagi pembaruan ilmu dalam Islam. Dengan menekankan pentingnya kematangan epistemik, buku ini ditujukan bagi akademisi dan mahasiswa pascasarjana yang ingin mengembangkan ilmu secara bermakna, berorientasi nilai, dan bertanggung jawab terhadap peradaban.

QUR’AN SPEAKS: BAGAIMANA WAHYU MENEMANI KITA BERTUMBUH

QUR’AN SPEAKS: BAGAIMANA WAHYU MENEMANI KITA BERTUMBUH
Refleksi, Introspeksi, dan Solusi
Penulis: Prof. Dr. Sujiat Zubaidi, M.Ag.
Editor: Prof. Dr. Mohammad Muslih, M.Ag.
Penyelia Aksara: Fazlullah Ihza Qaseem, M.A.
ISBN: 978-634-7222-29-9
Penerbit: LaksBang Akademika
Cetakan I: Januari 2026
Deskripsi: xxviii, 329 hlm.; 16×23 cm.
Harga: Rp 225.000

Sinopsis

QUR’AN SPEAKS: Bagaimana Wahyu Menemani Kita Bertumbuh adalah sebuah perjalanan sunyi menuju cahaya. Buku ini hadir sebagai sahabat yang meneduhkan—menemani pergulatan batin, pencarian makna, serta langkah-langkah kecil menuju diri yang lebih tenang, lebih sadar, dan lebih dekat kepada Allah. Di tengah dunia yang bergerak serba cepat, wahyu mengajak kita berhenti sejenak, menarik napas, dan kembali mendengarkan bisikan yang kerap terabaikan: bahwa hidup adalah ruang untuk bertumbuh, bukan perlombaan untuk tergesa-gesa.
Di dalamnya, pembaca tidak disuguhi ceramah panjang atau tuntutan yang kaku. Sebaliknya, setiap halaman mengajak merenungi ayat-ayat kehidupan—tentang takdir yang mengalir penuh hikmah, doa yang bekerja dalam diam, tidur dan sujud sebagai bentuk penyembuhan, serta makanan halal dan tayyib yang menjaga kejernihan jiwa. Di sanalah sabar, syukur, dan taubat membuka kembali pintu ketenangan yang sering tertutup oleh kegelisahan.
Dengan gaya tutur yang hangat, reflektif, dan motivatif, QUR’AN SPEAKS mengajak pembaca menyelami beragam pengalaman manusia—dari luka yang menguatkan, harapan yang tumbuh perlahan, rezeki yang datang tak terduga, hingga hidayah yang hadir di saat paling dibutuhkan. Karya ini tidak berhenti pada penafsiran teks, melainkan menghidupkan kembali dialog batin antara manusia dan wahyu yang kerap terlupa dalam hiruk pikuk kehidupan. Ditujukan bagi mereka yang tengah mencari arah, menata kembali hidup, atau merindukan ketenangan jiwa, buku ini menegaskan bahwa di setiap fase kehidupan, wahyu senantiasa berbicara. Pada akhirnya, pembaca diajak pulang—kepada fitrah dan cahaya yang menenteramkan.

SENGKETA TINDAKAN ADMINISTRASI PEMERINTAHAN

SENGKETA TINDAKAN ADMINISTRASI PEMERINTAHAN
Penulis: Prof. Dr. H. Abdul Latif, S.H., M.Hum., Prof. Dr. H. Yodi Martono Wahyunadi, S.H., M.H., Martha Satria Putra, S.H., M.H., Anang Suseno Hadi, S.H., M.H., Muhammad Dzul Ikram, S.H., M.H.
ISBN: 978-634-7222-27-5
Penerbit: LaksBang Akademika
Cetakan I: Januari 2026
Deskripsi: x, 370 hlm.; 16×23 cm.
Harga: Rp 190.000

Sinopsis

Peradilan TUN merupakan peradilan yang sejak awal dimaksudkan untuk memberikan perlindungan hukum bagi rakyat atas setiap Tindakan penguasa yang didasarkan pada hubungan hukum publik. Dengan demikian, setiap Tindakan penguasa harus dapat dikontrol oleh masyarakat, antara lain melalui gugatan. Dalam kerangka pikiran demikian, konsep penggugat berdasarkan UUAP sangat lebar, yaitu semua orang maupun badan hukum perdata yang “terkait” dengan suatu Keputusan/Tindakan. Kata terkait tersebut menunjukkan orang atau badan hukum perdata dapat menggugat suatu Keputusan/Tindakan meski tidak ditujukan secara langsung kepadanya ataupun merugikannya secara nyata. Hanya berpotensi merugikan seseorang saja, suatu Keputusan/Tindakan dapat digugat di Peradilan TUN. Hal ini ditambah lagi dengan karakter putusan Peradilan TUN yang bersifat erga omnes, maka pada dasarnya gugatan biasa yang di ajukan di Peradilan TUN sudah mencukupi untuk memberikan perlindungan hukum bagi masyarakat, mengingat Putusan Peradilan TUN tidak hanya mengikat para pihak semata, namun semua pihak terkait juga harus tunduk dengan Putusan Peradilan TUN.

HUKUM KEPAILITAN: Prinsip Inkracht Van Gewijsde Putusan Pengesahan Homologasi dalam Perdamaian pada Penundaan Kewajiban Pembayaran Utang

HUKUM KEPAILITAN: Prinsip Inkracht Van Gewijsde Putusan Pengesahan Homologasi dalam Perdamaian pada Penundaan Kewajiban Pembayaran Utang
Penulis: Dr. Ivida Dewi Amrih Suci, S.H., M.H., M.Kn., Prof. Dr. Herowati Poesoko, S.H., M.H., Felly Felmmy Dwi Renaningtyas Poesoko, S.Sos., S.H., M.H.
Editor: Olivia Sahasrakirana Sahasrakirana Angkawidjaja, S.H., M.Kn., Clif Ivan Leonide, S.H., Fay Alejandra Amadis, S.H.
ISBN: 978-623-6664-23-0
Penerbit: LaksBang Justitia
Cetakan I: Januari 2026
Deskripsi: xvi, 182 hlm.; 16×23 cm.
Harga: Rp 95.000

Sinopsis

Substansi: Buku ini membahas prinsip inkracht van gewijsde putusan pengesahan perdamaian (homologasi) dalam Penundaan Kewajiban Pembayaran Utang (PKPU), yang berisi uraian tentang makna perdamaian dalam PKPU, kekuatan hukum tetap pada pengesahan perdamaian (homologasi) pada PKPU dan pengaturan ke depan terhadap putusan perdamaian (homologasi) dalam PKPU. Untuk memperkuat kajiannya Penulis menggunakan beberapa putusan Pengadilan Niaga sebagai pisau analisisnya.melalui pendekatan kasus (case approach).
Sasaran: Buku ini layak dijadikan referensi oleh akademisi dan praktisi hukum dalam memahami kekuatan hukum tetap dari putusan perdamaian (homologasi) dalam PKPU. Bagi Advokat, Kurator dan Pengurus, buku ini dapat dijadikan pedoman dalam melakukan pengurusan dalam kepailitan. Bagi Hakim Pengadilan Niaga buku ini dapat dijadikan rujukan dalam memeriksa dan mengadili perkara kepailitan terkait dengan putusan perdamaian (homologasi) pada PKPU.

 

TATA KELOLA PERIZINAN DALAM PERSPEKTIF OTONOMI DAERAH DI DIY

TATA KELOLA PERIZINAN DALAM PERSPEKTIF OTONOMI DAERAH DI DIY
Penulis : Prof. Dr. Anom Wahyu Asmorojati, S.H., M.H., Wahyu Hidayat, S.H., M.H.
ISBN : 978-634-7222-25-1
Penerbit : LaksBang Akademika
Cetakan I : November 2025
Deskripsi : x, 189 hlm.; 16×23 cm.
Harga : Rp 90.000

Sinopsis
Perizinan merupakan salah satu instrumen utama dalam mengatur berbagai aktivitas di tingkat daerah yang berdampak langsung terhadap pelayanan publik, investasi, dan tata kelola pemerintahan secara menyeluruh. Namun sayangnya, aspek perizinan kerap kali mendapat perhatian yang kurang optimal dan bahkan diabaikan dalam proses pengambilan kebijakan serta pelaksanaan di lapangan. Padahal, tata kelola perizinan yang baik sangat esensial untuk menjamin transparansi, akuntabilitas, dan keadilan dalam pelayanan kepada masyarakat serta mendorong terciptanya iklim investasi yang kondusif.
Daerah Istimewa Yogyakarta sebagai wilayah yang memiliki karakter administratif dan budaya yang khas, menuntut pendekatan yang adaptif dan inovatif dalam mengelola perizinan.
Oleh karena itu, buku ini tidak hanya menguraikan aspek hukum dan regulasi, tetapi juga perspektif sosial budaya yang melekat di Yogyakarta, sehingga diharapkan dapat memberikan gambaran komprehensif dan solusi yang relevan bagi berbagai pemangku kepentingan.