Maret 2026 -

MODEL PEMBELAJARAN BBAM

MODEL PEMBELAJARAN BBAM: Pembelajaran Membaca Kritis Berbasis Otak dan Asesmen Metakognitif di Sekolah Dasar
Penulis: Teguh Prasetyo, M.Pd., Prof. Dr. Yufiarti, M.Si., Prof. Dr. Asep Supena, M.Psi.
ISBN: 978-634-7222-35-0
Penerbit: LaksBang Akademika
Cetakan I: Maret 2026
Deskripsi: xii, 138hlm.; 16×23 cm.
Harga: Rp 75.000,-

Sinopsis

Model BBAM hadir sebagai kerangka pembelajaran yang tidak hanya menjawab pertanyaan tersebut secara teoretis, tetapi juga mengoperasionalkannya ke dalam sintaks yang jelas, terukur, dan dapat diterapkan langsung oleh guru di kelas reguler tanpa memerlukan fasilitas khusus. Lebih dari itu, model ini selaras dengan semangat pembelajaran mendalam (deep learning) dalam Kurikulum Merdeka yang menekankan tiga pengalaman belajar esensial bagi siswa, yaitu memahami secara bermakna, mengaplikasikan dalam konteks nyata, dan merefleksikan proses berpikir sendiri. Ketiga pengalaman belajar tersebut terwujud secara utuh dalam sintaks BBAM, mulai dari fase Aktivasi yang membangun pemahaman awal, fase Analisis yang mendorong penerapan berpikir kritis, hingga fase Refleksi dan Evaluasi yang mengembangkan kesadaran diri siswa sebagai pembaca yang mandiri. Inilah yang kami nilai sebagai kekuatan terbesar buku ini: menjembatani riset akademis dengan praktik nyata di ruang kelas, sekaligus menjawab arah kebijakan pembelajaran yang sedang dibangun bersama di Indonesia.
Kami mendorong para guru, calon guru, kepala sekolah, dan mahasiswa pendidikan dasar untuk tidak sekadar membaca buku ini, tetapi menjadikannya panduan kerja yang hidup di kelas. Membaca bukan sekadar melafalkan kata. Membaca adalah berpikir dan mengajarkan siswa untuk berpikir tentang cara mereka berpikir adalah salah satu tugas paling mulia seorang pendidik. Buku ini hadir untuk membantu guru menunaikan tugas itu dengan lebih terencana, lebih sadar, dan lebih bermakna.

EPISTEMOLOGI RELASIONAL

oleh laksbang adminTinggalkan Komentar

EPISTEMOLOGI RELASIONAL: Dari Filsafat Pengetahuan ke Metodologi Sains Qur’ani
Penulis: Prof. Dr. Mohammad Muslih, M.A.
Editor: Muhammad Nur, Lc., M.HI.
ISBN: 978-634-7222-34-3
Penerbit: LaksBang Akademika
Cetakan I: Maret 2026
Deskripsi: xvi, 221 hlm.; 16×23 cm.
Harga: Rp 105.000,-

Sinopsis

Buku Epistemologi Relasional: Dari Filsafat Pengetahuan ke Metodologi Sains Qur’ani menawarkan rekonstruksi paradigma pengetahuan Islam dengan menjadikan relasi sebagai struktur epistemik utama. Berangkat dari kritik atas dikotomi agama dan sains serta fragmentasi epistemologi modern, karya ini mengajukan kerangka yang menempatkan wahyu, akal, dan pengalaman empiris dalam hubungan yang saling menerangi. Epistemologi relasional dirumuskan sebagai alternatif atas reduksionisme saintistik dan fundamentalisme tekstual, dengan menegaskan bahwa integrasi tidak berarti subordinasi.
Secara metodologis, buku ini merumuskan prinsip-prinsip sains Qur’ani yang menjaga otonomi prosedural sains sekaligus menempatkan wahyu sebagai horizon makna dan orientasi etik. Dengan menolak legitimasi terbalik dan evidensialisme teologis, karya ini menawarkan panduan konseptual dan operasional bagi pengembangan ilmu yang saintifik, reflektif, dan bertanggung jawab dalam konteks peradaban Islam kontemporer.

Ilmu Komunikasi dalam Perspektif Hukum

oleh laksbang adminTinggalkan Komentar

Ilmu Komunikasi Dalam Perspektif Hukum
Penulis: Dr. Sobirin Malian, S.H., M.Hum.
ISBN: 978-634-xxx
Penerbit: LaksBang Akademika
Cetakan I: Maret 2026
Deskripsi: x, 178 hlm.; 16×23 cm.
Harga: Rp 95.000,-

Sinopsis

Secara umum buku ini adalah refleksi beberapa penilitian dan ada juga hasil renungan yang menjadi kegelisahan atas kejadian, pengalaman yang kemudian ditulis jadi naskah. Tentu maksud penulisan itu agar ide, gagasan tidak berhenti pada diri sendiri tetapi dapat dibaca dan menjadi perenungan orang lain juga. Lebih baik lagi jika pembaca memiliki concern dan komitmen yang sama atas masalah itu sehingga dapat bersama-sama mencari solusinya.