EFEKTIVITAS E-LEARNING: Penggunaan Google Classroom dan Hands-On Learning untuk Pembelajaran Mahasiswa
Penulis: Yuni Nustini, Tiyas Kurnia Sari, Ahmad Halim Tuasikal, Isna Normalita Sari
ISBN: 978-
Penerbit: LaksBang Akademika
Cetakan I: Agustus 2023
Deskripsi: x, 138 hlm.; 16×23 cm.
Harga: Rp 75.000,-
Sinopsis
Buku ini disusun untuk tiga kalangan pembaca. Bagi mahasiswa, terutama yang sedang menempuh mata kuliah sistem informasi akuntansi dan metodologi penelitian, buku ini menyediakan contoh utuh tentang bagaimana sebuah pertanyaan tentang teknologi pembelajaran dirumuskan, diuji, dan dibaca hasilnya. Bagi dosen dan pengelola program studi, dua penelitian di dalamnya menawarkan dasar empiris untuk keputusan yang sehari-hari harus diambil, mulai dari memilih media perkuliahan sampai menentukan di titik mana pendampingan mahasiswa paling dibutuhkan. Bagi peneliti di bidang online learning, buku ini menyediakan model, instrumen, dan keterbatasan yang terbuka untuk diuji ulang.
Buku ini terdiri atas tujuh bab. Bab 1 memaparkan landasan teoretik tentang e-learning, google classroom, hands-on learning, model penerimaan teknologi, serta efektivitas pembelajaran. Bab 2 dan Bab 3 menyajikan dua penelitian empiris. Bab 4 membaca keduanya berdampingan dan menarik benang merahnya. Bab 5 menguji seberapa jauh polanya bertahan pada penelitian lain di kelas akuntansi, sekaligus menyambungkannya ke kurikulum berbasis luaran. Dua bab terakhir menurunkan semuanya menjadi pekerjaan; Bab 6 tentang merancang kelas daring, dan Bab 7 tentang menguji sendiri penerimaan teknologi pada kelas masing-masing.
Proses belajar mengajar berbasis daring, dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi, kini sudah merupakan keniscayaan. Karena itu pembahasan tentang apa yang membuatnya benar-benar bekerja terasa semakin perlu, dan buku ini merupakan sumbangan penulis pada pembahasan tersebut.
